"电力电子设备的安装与维护"课程设计思路探析

• 作者: 戴寿超 陈元招
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 课程设计 学习情境
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 167-168,183
• 分类号: G642.3
• 字数: 5079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.09.084

摘要

随着高职教学改革的深入,原"电力电子设备的安装与维护"课程教学已不再适应高职教育发展的需要.为提高教学质量,提出基于工作过程的课程改革设计,构建出与课程培养目标相对应的学习情境,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,增强教学效果,提高职业技能.通过课程教学与职业岗位相结合的方式,使学生更容易熟悉当前社会职业岗位工作,满足就业需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈元招	闽西职业技术学院电气工程系	27	45	2.0	5.0
2	戴寿超	闽西职业技术学院电气工程系	9	14	2.0	3.0