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摘要:
一 古人讲,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”又讲,“读书破万卷,下笔如有神。”诵读——模仿——突破——自成一家,取他山之石,攻此山之玉是诗文创作的一条有效途径。在这一点上,做学问和过日子的道理是相通的。家庭主妇把一盘色香味俱佳的红烧排骨端到餐桌上,你去问她技术得来的途径,她肯定说起初必要记住放几两油,油烧热到几成,八角、栀子、桂皮等诸多大料各放多少。你再问下去,她肯定说第一次做是不成功的,不过如此做下去,做熟了,自然悟出其中的分寸和妙法,从而做出独特的味道。不单做饭,凡事必先“拿来”,得个章法,然后方能融入个人性情,找到创新的法门。
内容分析
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文献信息
篇名 高中写作教学中的“拿来主义”
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 “拿来主义” 写作教学 高中 诗文创作 家庭主妇 “拿来” 肯定说 诗三百
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 145-145
页数 分类号 G633.34
字数 2093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.131
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1 刘小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“拿来主义”
写作教学
高中
诗文创作
家庭主妇
“拿来”
肯定说
诗三百
研究起点
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期刊影响力
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