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摘要:
情感是个体对客观事物是否符合其需要和预期所产生的一种体验,是情绪、情感、情操的综合反映。《中学语文新课程标准》中规定“重视情感态度的正确导向”。学生的情感是构成学生心理发展的一个重要组成部分.它以其丰富独特的色彩,绘染出这段充满青春活力的人生历程的生动画卷。
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篇名 浅谈语文创新教育中的情感作用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 创新教育 情感 情境
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G633.41
字数 3887字 语种 中文
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1 高志红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情境
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