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摘要:
兴趣是学生的最好老师,也是教学成功的关键因素.兴趣对人的活动具有非常重要的作用,学生的学习兴趣一旦被激发,他们就会产生较高的注意力、愉快高兴的情绪及坚强的意志等,从而提高学习活动的效果.从上课现状来看,常规的教学手段单一,课中活动内容单调,学生的练习兴趣无法调动,因而影响教学效果.本文主要针对体育教学的特点,分析了高校学生体育学习兴趣不高的主要原因,并探讨提出了提高学生体育学习兴趣的对策和建议.
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体育教学中激发学生学习兴趣之我见
体育教学
激发
培养
学习兴趣
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育教育中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 现代营销 学科 体育
关键词 普通高校 体育教育 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号 G807.4
字数 3903字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.05.161
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1 鲁劲 湖南涉外经济学院公共体育课部 6 2 1.0 1.0
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