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摘要:
职业技能的培养,是国家对职业教育培养学生三个基本能力之一。技术一业务型岗位是职业教育的基本定向。职业教育培养目标是使学生具有较熟练的职业技能,教师不再只是知识的传授者,更是学习的陪伴者,职业技能的训练者。
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文献信息
篇名 学习《纲要》,努力培养和提高职校学生的职业技能
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 工学
关键词 职业教育 职业技能 实践经验
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 297-297
页数 分类号 TP278
字数 2743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.28.272
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职业教育
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期刊影响力
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