新课程背景下高中信息技术"任务驱动"教学模式探究

• 作者: 唐波
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 "任务驱动"式教学模式 高中信息技术
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 8088-8089
• 分类号: G642
• 字数: 2652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.32.110

摘要

随着新一轮课程改革的实施,每一位信息技术教师都勇于探索与实施信息技术课堂教学的良好方式.该文从"任务驱动"式教学模式的必要性,谈及"任务"设计的合理化,多样化的"任务"实施过程以及综合运用"任务"评价手段.充分体现这一教学模式适应新课标培养学生的自主学习能力、实践能力和创新精神的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐波		3	4	1.0	2.0