浅谈“一评三考”在教师队伍管理中的运用与作用

• 作者: 曹霞
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 一评三考 创新机制 考核机制 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G645.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.35.077

摘要

“一评三考”工作是深化人事制度改革,使教师考核规范化、系统化的一个创新机制,能够规范学校的教育教学管理,是全面提高教育教学质量的重要举措.“一评三考”通过对教师师德评价、教师专业素质考核、教学过程考核和教学实绩的考核以及结果的运用,建立起对教师考核评价、激励制约的考核机制,科学有效地推进教师队伍建设.

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1	曹霞		1	0	0.0	0.0