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摘要:
教师教学能力如何,教学质量的好坏直接体现在学生的学习效果中。中学数学学科是一门比较抽象的学科,多数学生学习感到困难,甚至有厌学情绪,数学教师要重视在课堂教学中从学生学习的方方面面入手进行教学,提高学生的学习效果。我在多年教学实践中,总结了一些提高学生学习效果的教学途径,现摘取其中内容,与大家共同商榷。
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篇名 如何提高中学生的数学学习效率
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中学生 学习效率 数学学科 学习效果 教学能力 数学教师 教学质量 厌学情绪
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 101-101
页数 分类号 G635.5
字数 2575字 语种 中文
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高中学生
学习效率
数学学科
学习效果
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数学教师
教学质量
厌学情绪
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