作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科科学。实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要意义,在培养学生观察能力和实验能力方面具有不可替代的作用。
推荐文章
农村高中化学实验教学
农村高中
化学实验教学
现状
教育博客有利于促进农村化学教师专业成长
教育博客
化学教师
专业发展
初中化学实验教学方法现状及改进方法探究
初中化学
实验教学方法
改进方法
浅谈怎样结合学情来改进高中化学教学方法
学情
教学方法
拟人化
生动化
创新化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改进教学方法:让农村化学实验走向快乐
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 化学实验技能 教学方法 学生观察能力 快乐 农村 科学方法 自然学科 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建玲 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学实验技能
教学方法
学生观察能力
快乐
农村
科学方法
自然学科
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导