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摘要:
随着网络信息时代迅猛发展以及在日常生活中的广泛应用,电脑网络对处在身心发展重要阶段的中学生的心理及学习和生活的影响是双重的。作为体校这样的中等职业学校的信息技术教师应该加强对学生上网的研究,充分发挥网络优势,服务于课堂教学。同时要加强对学生上网的正确引导,使学生养成良好的上网习惯,培养他们的网络道德意识。要进一步发挥电脑网络的积极作用,控制和减少其消极作用,促进学生身心发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何引导学生正确使用互联网
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 信息时代 网络 健康 中学生 引导
年,卷(期) 2011,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5955-5956
页数 2页 分类号 TP393.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵维 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
网络
健康
中学生
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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