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摘要:
结合多年结构力学教学实践,针对结构力学课程特点提出几点建议:如提高学生学习兴趣、帮助学生建立自信;注意讲课速度;多做习题;多媒体与板书结合;课上测验、作业、答疑;教师要有职业精神、爱岗敬业等方法,通过实际教学实践,使得教学效果取得了明显的改善。
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文献信息
篇名 土木工程专业结构力学教学的思考与体会
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 结构力学 课程 教学
年,卷(期) 2011,(25) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 242-243
页数 分类号 TU311
字数 3114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2011.25.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 中国矿业大学北京力建学院 35 242 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
结构力学
课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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