基于弗兰德斯互动分析系统软件ETToolboxFIAS2011的设计与实现

• 作者: 唐振贵 李云媛
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 工学
• 关键词: 弗兰德斯互动分析系统 ET Toolbox FIAS 2011 教师专业化发展
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 方案设计
• 页码范围: 102-104
• 分类号: TP315
• 字数: 3103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.33.102

摘要

目前,本土化的弗兰德斯互动分析系统软件,为教师课堂分析提供技术的支持和科学数据的参考,但它大部分是单机版,且不能实时分析及不支持回溯功能.就以上不足之处进行进一步设计与实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐振贵	广西师范学院计算机与信息工程学院	2	9	1.0	2.0
2	李云媛	广西师范学院计算机与信息工程学院	4	44	2.0	4.0