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摘要:
初中阶段,教师在重视成绩的同时,也必须要提高对学生自学能力的培养."中学英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学生的思维能力打好基础;发展学力和自学能力."但是,在初中英语教学中我们常见的是;学了两三年英语的学生还需要老师领读单词、句子、课文,还需要老师逐句分析翻译课文.因此初中英语老师不能仅仅成为英语知识的传授者,更重要的是成为学生英语自学能力的培养者.
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文献信息
篇名 论如何培养初中生英语自学能力
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 初中阶段 自学能力 英语教学
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 G633.41
字数 5270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.20.134
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1 郭宜然 绥化学院外国语学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
自学能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
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9
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