职业院校新生心理健康状况评定结果与分析

• 作者: 武开蕾
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新生 SCL－90 心理健康
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 83-84
• 分类号: G444
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解职业院校新生的心理健康状况，为有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法：随机抽取某职业学院811名新生进行SCL－90测试。结果：除躯体化因子外，其余各项因子均分均高于全国常模，差异性显著，尤以强迫症状、人际关系敏感等因子得分较为突出。结论：本次调查学生的心理健康总体水平不高，存在的心理健康问题不容忽视，有必要积极地开展心理干预，以提高其心理健康水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武开蕾		7	6	1.0	2.0