景观艺术设计学科建构的思考

• 作者: 张玮玮
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 景观艺术设计 价值取向 目标 实践主体
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 380
• 分类号: G652
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.06.286

摘要

景观艺术设计学科正处于探索的阶段,从学科观念、学科性质、学科目标到学科实践主体范围均缺少系统性、明确性和指向性,本文就上述问题从景观学的引导、学科价值取向目标定位以及景观艺术设计实践主体进行了系统的论述.