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摘要:
研究目的是了解高中、中专学生的人际关系整体状况及其他们的差异性,为今后能够在同一所学校里针对不同类型的学生进行心理健康教育提供实证依据.随机抽取同校在读高中、中专学生322名进行问卷调查.结果:高中生与中专生整体人际关系状况存在显著性差异;在变f性别分析上,高中与中专男生不存在显著性差异,女生存在显著性差异;高中生比中专生存在人际一般关系困扰程度的人数比例大,而中专生比商中生存在人际关系严重困扰程度的人数比例大.
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文献信息
篇名 高中、中专学生人际关系状况的比较研究——以柳州民族中等专业学校为例
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 高中生 中专生 人际关系 人际关系困扰
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 210-211
页数 分类号 G633.6
字数 2521字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
中专生
人际关系
人际关系困扰
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