新课程下的初中数学教学之我见

• 作者: 黄媛媛
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新教材 表达能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 176-177
• 分类号: G632.0
• 字数: 4583字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程程的逐步推广与实行,数学教学的观念的更新,教育方武的创新,新的教学模式的变化发展,我们数学教育领域正处于一个重大的转折时期.在数学教学中,如何最大限度的开发学生的前能,使学生尽快掌握怎样学,是目前数学教师急需要解决的迫切任务,而培养学生的数学表达能力是一个重要的方面.本文仅结合新教材和新课程下的初中数学教学谈谈自己对学生数学表达能力培养的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄媛媛		4	0	0.0	0.0