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摘要:
高中语文课堂教学设计,应该遵循语文课堂教学设计的特征,又遵照高中语文课堂的教学内容、高中生学习要求.笔者结合教学实践对高中语文课堂教学设计策略进行了研究,以期起到抛砖引玉的作用.
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策略
高中语文课堂教学诊断标准化策略
课堂教学
构建设想
项目内容
当前高中语文课堂教学效率的现状和策略
高中语文
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文课堂教学设计策略探析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中语文 课堂教学 设计 策略
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 基础课改
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 舒丽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂教学
设计
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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