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摘要:
多媒体技术运用于数学课堂教学,具有较强的优越性,是实现数学教育现代化的有效途径.利用多媒体技术可以突出重点,巧妙化解难点;可以帮助学生积累数学知识,优化认知结构;可以创设良好的数学环境,形象直观,浅入深出;可以培养学生数形结合的思想.
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文献信息
篇名 多媒体在中学数学教学中的运用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 多媒体技术 多媒体辅助教学 数学教学
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 课程、教法与装备
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G633.6
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.26.088
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
多媒体辅助教学
数学教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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