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摘要:
为保证《大学物理》的系统性与完整性,目前多数独立学院中大学物理课程的讲授还是面面俱到型的教学。课时少、内容多、学生基础知识不足、接受能力有限的矛盾极为突出。针对这种现象,本文对独立学院的物理教学该如何变动进行了研究和探索。
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文献信息
篇名 对独立学院物理教学的思考
来源期刊 科技信息 学科 物理学
关键词 物理教学 课程建设
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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物理教学
课程建设
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