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摘要:
本文分析中等职业学校传统汽车运用与维修专业教学模式存在的弊端,阐述一体化教学模式的特点,探索一体化教学在汽车运用与维修专业课中的应用,进一步表明了一体化教学在汽车运用与维修专业教学中的优势。
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文献信息
篇名 浅谈中等职业学校汽车运用与维修专业的一体化教学
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 中等职业学校 汽车运用与维修专业 一体花教学
年,卷(期) 2011,(52) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 148-148
页数 分类号 G715
字数 1950字 语种 中文
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1 黄志东 2 1 1.0 1.0
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节点文献
中等职业学校
汽车运用与维修专业
一体花教学
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