怎样教好中学美术

• 作者: 李保军
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 中学美术 美术课教学 主观能动性 创造性思维 艺术修养 审美能力 教学手段 学会创造
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 166-166
• 分类号: G633.955
• 字数: 2599字
• 语种: 中文

摘要

美术课可以提高学生的审美能力．增强学生的艺术修养．陶冶学生的情操。美术课的技能要求较高，实践性偏强，它通过多种教学手段，充分调动学生的主观能动性．把学生学习美术的兴趣调动起来，让学生感受美，学会创造，让创造性思维突飞猛进。在多年的美术课教学中．我积累了以下点滴体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李保军		6	1	1.0	1.0