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摘要:
《机械制图》课程是中等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程,但在旧的学科体系中将与之紧密联系的《公差配合与测量》、《计算机绘图》等课程分别进行开设,课程的设置造成了学生综合能力培养的先天障碍.本文提出了打破原有学科界限,对以上三门课程进行整合的课程改革思路,并从整合的必要性、方法等方面进行了论证和探讨.
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文献信息
篇名 《机械制图》课程的整合
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 工学
关键词 中等专业 《机械制图》 课程整合
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 286
页数 分类号 TH126-4
字数 2335字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中等专业
《机械制图》
课程整合
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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