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摘要:
音乐教育是当前高校深化教育改革、全面推行素质教育中的重要组成部分。以全面实施素质教育,加强大学生音乐修养,培养21世纪具有创新思维的高素质复合型人才为目标,是普通高等院校大学音乐教育积极探索和改革的重要课题。本文从大学生音乐审美情趣、音乐艺术能力、音乐审美评价习惯三方面论述了如何对大学生进行音乐素质教育。
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篇名 关于加强大学生音乐审美素质教育的思考
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 音乐 音乐教育 素质教育
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 234-235
页数 分类号 J616.1
字数 1914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.08.168
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1 刘洋 山西省中北大学体育与艺术学院音乐系 9 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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音乐
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素质教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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