作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对机械类专业实践教学环节存在的问题,从培养学生的系统工程思想出发,根据学生对机械专业知识的认知过程,对实习、课程设计、毕业设计等实践性教学环节进行整体的、系统的协同设计.实践表明,通过这样实施实践教学,可有效提高应用型人才的培养质量.
推荐文章
机械类专业实践教学评价的现状分析
机械类专业
实践教学
教学评价
机械类专业创新教学团队建设
机械类专业
教学团队
创新人才
创新举措
高校机械类专业双语教学探索与实践
机械类专业
双语教学
研究现状
建议
浅析中职机械类专业实践教学
中职
机械类专业
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方高校机械类专业工程实践教学系统化设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 机械专业 实践教学 系统设计
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 G642.4
字数 2926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.24.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宝军 16 54 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (130)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械专业
实践教学
系统设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导