作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是学习的动力.是学生进行探求和研究的推动力.也是培养创新意识和能力的基础。初级中学的学生兴趣广泛,好胜心强,求知欲望强盛。因此,教师在教学时要注意利用学生的这些特点.引导学生产生对化学的学习兴趣.保持学生的学习积极性和主动性。我在实践中,采取了以下几种方式。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养学生在化学教学中的兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生兴趣 化学教学 培养 学习积极性 创新意识 初级中学 求知欲望 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 41-41
页数 分类号 G633.2
字数 2125字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
化学教学
培养
学习积极性
创新意识
初级中学
求知欲望
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导