点燃激情之火,打造高效课堂——"六模块"建构式语文课堂中激情调动的尝试与思考

• 作者: 李茹菲
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: "六模块" 建构式 激情调动
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 30
• 分类号: G4
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

我市现推行的"六模块"建构式语文课堂中,学生自主学习,主动完成学习内容.这种由学生自发讲解,自己探索、解决所遇问题的模式,很大程度上提高了学生的学习兴趣,激发了学生的学习积极性,提高了课堂效率.高效课堂是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂.语文课堂教学既需要科学性,也需要艺术性;它既是没有止境的科学,也是永远不会完美的艺术.生命,因为激情而更美丽;课堂,因为激情而更动人.激情是成就"高效课堂"的根本!笔者从课堂语言表达、课堂结构设计、课堂教学方法三个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茹菲		1	2	1.0	1.0