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摘要:
在学校,一般教师往往偏爱优等生,对差生缺乏耐心,发现问题常常小题大做,动辄请家长,或停课反省.致使后进生破罐破摔,不求进取,逆反心理日益严重.在这种情况下,教师应该查找后进生落后的原因,并寻求正确途径,增加与他们交流的机会,使这些学生感受到集体的温暖,消除他们的自丰心理,培养他们的自尊心,增强其自信心.从而做好他们的转化工作,让他们和其他同学一起"跑'起来.
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文献信息
篇名 让后进生"跑"起来
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 教师 后进生
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 185-185
页数 分类号 G635
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.15.161
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教师
后进生
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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