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摘要:
在新课程倡导的许多新的教育理念中,“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念。能否抓住课堂,充分调动学生学习的积极主动性,进行有效的课堂教学,已成为新形势下教育界,乃至每个教师工作的追求目标,以及衡量教师工作实绩的标准。因此,当前进行的基础教育课程改革实验必须关注课堂,追求“有效教学”,提高课堂教育的质量。
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文献信息
篇名 试谈如何提高初中语文教学的实效性
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中语文 实效性 方法
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
实效性
方法
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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