小组合作学习在初中地理课中的运用

• 作者: 姜法秀
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 地理课 初中 责任分工 互助性学习 共同活动 相互信任 小组成员
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 113-113
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

合作学习指学生存小组或团队中为了完成共同的任务．有明确责任分工的互助性学习。它有以下几个方面的要素：积极承担在完成共同任务中个人的责任：积极地相互支持、配合，特别是面对面的促进性互动：期望所有学生能进行有效的沟通．建立并维护小组成员之间的相互信任．有效地解决组内冲突：对于个人完成的任务进行小组加工：对共同活动的成效进行评估．寻求最有效的途径。所以每一节课要从学生的实际出发．确立课堂教学的设计理念：