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摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体这一新的科技手段已被广泛地应用于教育领域。由于多媒体辅助教学具有传统教学方式所没有的一系列优势,从而使这种教学方式越来越多地在生物教学中得到应用,同时这一新技术在教学中的应用促进了传统教学观念的更新。可是在教学中我们还发现,过多使用多媒体,会给学生和教师带来许多负面影响。下面笔者就多媒体在生物教学中的应用谈谈自己的一点认识。
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文献信息
篇名 浅谈生物教学中多媒体的合理应用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 合理应用 生物教学 多媒体 传统教学方式 信息技术 教育领域 科技手段 教学观念
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
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传统教学方式
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教育领域
科技手段
教学观念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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