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摘要:
本文基于大量的调研资料和多年教学经验,针对职业教育的特点,深入探讨在职业院校构建和谐教学氛围的问题。文章主要以教师自身的“德”字为着眼点,从敬业精神、自我规范、无私关爱和灵活教学四个方面重点阐述了以德治学的必要性和可行性,并且提出了实施的建议。这将为建立良好的师生关系,从而形成和谐的教学氛围提供有效的借鉴。
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文献信息
篇名 以德治学,构建和谐教学氛围
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 以德治学 和谐 教学
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 247-248
页数 分类号 G40
字数 3444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.28.225
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟立慧 21 24 3.0 3.0
2 袁帅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
以德治学
和谐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
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