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摘要:
多数学生一提起数学就倍感头疼.对数学的学习没有丝毫兴趣可言,数学成绩更是一塌糊涂。我认为究其原因与老师的课堂教学有直接联系.那么作为教师应如何把握好自己的课堂教学呢?我根据自己多年的教学经历,在培养对数学的学习兴趣方面浅谈一下自己的看法。
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篇名 培养学生数学学习兴趣之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 数学学习兴趣 学生 培养 课堂教学 数学成绩 教学经历 教师 老师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 115-115
页数 分类号 G633.6
字数 1756字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学学习兴趣
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数学成绩
教学经历
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