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摘要:
学校的思想政治课是对学生进行德育的主要途径,是培养学生成为具有科学的世界观、人生观、共产主义道德品质和良好心理素质的接班人的一门课程。但长期以来,思想政治课重于理论、乏于实例、流于说教,使这门课难以发挥其应有的作用。如何提高思想政治课的生动性,进而提高学生学习的积极性、主动性,是思想政治课教师普遍感到棘手的一个问题。笔者从近年的教学实践中,探索总结出以下点滴体会,与各位同行共享。
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政治课
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文献信息
篇名 如何使政治课更生动
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 思想政治课教师 心理素质 道德品质 共产主义 教学实践 学生 世界观 人生观
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 165-165
页数 分类号 G451.6
字数 2349字 语种 中文
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1 陶广富 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教师
心理素质
道德品质
共产主义
教学实践
学生
世界观
人生观
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