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摘要:
在课堂教学中应关注学生的生活经验、学习经验,更要注意创设现实生活情境,启发、引导学生,并让学生关注身边的人、身边的事,在生活中学习,向生活学习,使课堂成为生活化的课堂。
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篇名 构建生活化的初中政治课堂实践
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 思想品德 课堂教学 生活化实践
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 105-105
页数 分类号 G632
字数 1929字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
课堂教学
生活化实践
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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