试论多媒体课件在地理教学中的应用

• 作者: 马广营
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 情境教学 形象直现 教学效率
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 182-183
• 分类号: G633.55
• 字数: 3279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.17.108

摘要

为了提高课堂教学效率,提高教学质量,使多媒体辅助教学充分的服务课堂教学.能使学生有身临其境的感觉,激发学生的学习积极性和参与意识,加大了课堂密度,又提高了课堂质量和效率,减轻了学生的负担化静为动,形象直观活跃了课堂气氛,激发了学生的求知欲,也体现了教师的主导作用,发挥学生能动作用,使教与学成为有机的整体,起到了宏观、生动的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马广营	河南许昌职业技术学院人文艺术系	1	0	0.0	0.0