工程造价课程教学中的理论与实践关系探讨

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 高职教育 工程造价 课程体系 课程教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 181-182
• 分类号: F123.9
• 字数: 2818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.08.095

摘要

本文以工程造价专业为研究对象,分析了理论教学与实践教学在人才培养过程中的关系、作用和地位。根据培养高技能应用性人才的教育目标,按照不同类型的课程体系,总结出各自的特点,并提出适合延安职业技术学院工程造价专业人才培养目标的理论实践一体化课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静		13	6	2.0	2.0