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摘要:
在信息社会,人们越来越多地利用网络传递、加工、存贮与利用信息资源。网络空间存有大量英语资料,是任何一座图书馆都无法比拟的。网络环境下的英语阅读学习,得天独厚,有以下三个优越性:广泛性、共享性、即时性。
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关键词云
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文献信息
篇名 利用网络提升中职生英语阅读能力
来源期刊 职业 学科 社会科学
关键词 英语阅读能力 网络传递 利用 中职生 信息社会 信息资源 网络空间 阅读学习
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 162-162
页数 分类号 G213
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.21.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海峰 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读能力
网络传递
利用
中职生
信息社会
信息资源
网络空间
阅读学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
总被引数(次)
34222
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