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摘要:
班级管理是学校教育教学工作的重要组成部分,合理得当的管理方法能使班主任班级管理工作收到事半功倍的效果,如"五民主"、"三培养"及"三注重"等.
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初中班主任
班级管理
有效做法
培养学生干部班级管理能力的几点做法
学生干部
班级管理
责任意识
班级管理的几点浅见
班级管理
方法
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈班级管理的几点做法
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 班级管理 做法 "五民主" "三培养" "三注重"
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 84
页数 分类号 G42
字数 2274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王邓红 17 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
做法
"五民主"
"三培养"
"三注重"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
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出版文献量(篇)
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