作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理是整个学校管理体系中的重要环节,高效的班级管理手段能够极好地起到维护学校教学秩序的作用,对学生的课堂学习质量以及学生的综合素质提升有着极大的推动作用.在当前的新课程不断发展的背景下,做好小学班级管理工作是当前小学教育工作者的重大教育任务,这对小学生的全面发展有着极大意义.结合多年的教学实践经验,对小学班级管理工作提出一定的看法,并提供几点方法策略以供读者参考.
推荐文章
新课程背景下小学班主任班级管理策略探究
小学班主任
班级管理
策略探究
新课程背景下小学班级管理对策研究
新课程背景
班级管理
现状分析
新课程背景下高中音乐教学的几点思考
音乐学习
基本技能
审美素养
新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
新课程
小学数学教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于新课程背景下小学班级管理的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程 小学班级管理 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兵 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学班级管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导