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对中职电子专业教学模式的思考
对中职电子专业教学模式的思考
作者:
陈海晟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
就业导向
教学目标
分组教学
技能连续性
摘要:
电子专业因其学生就业的变化而需要不断更新自身的组织模式及学习内容.只有其专业教学模式能适应社会的发展才是科学的合理的模式。
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文献信息
篇名
对中职电子专业教学模式的思考
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
就业导向
教学目标
分组教学
技能连续性
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
48-49
页数
分类号
G718.3
字数
903字
语种
中文
DOI
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就业导向
教学目标
分组教学
技能连续性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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8
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