物理教学法之科学探究

• 作者: 宋清华
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 科学探究 含义 方法 问题
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 52
• 分类号: G633.7
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

物理教学重在实现教与学、学与用的实践目的.在义务教育阶段,针对物理的课程特点及学生特点,笔者倡导在物理教学中实行科学探究的教学方法.以下便从含义、特点、方法及问题等四个方面对科学探究作以具体阐释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋清华		4	0	0.0	0.0