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摘要:
在中学思想政治课中,导入环节安排和设计得好,学生的积极性就会被调动起来,在浓厚的兴趣中接受知识,使整个教学过程进行得自然、生动、和谐,收到意想不到的良好教学效果。本文通过对政治课导入技能的概念、作用、原则和方法进行探究,旨在为广大政治教师在新课程背景下搞好课堂教学提供一些借鉴和思考。
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下思想政治课导入技巧初探
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 新课程理念 政治课 导入技能
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 310-311
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
政治课
导入技能
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