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摘要:
在当前的初三语文教学工作中,复习是较为重要的环节,许多教师面临着教学成效低下的困境,教学精力与时间投入较多,但是学生的实际学习成效并不高,造成了教学效率低下的局面。笔者在多年的初三语文教学工作中,注重对复习环节进行研究与改进,从科学安排教学时间、遵循科学记忆规律、优化复习教学方式、灵活调整复习内容以及强化心理状态调整等方面入手,有效提升了教学成效。
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篇名 充分体现科学理念有效提升复习成效——对提高初三语文复习效率的几点研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初三语文 复习 研究
年,卷(期) wldh_2011,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.33
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