浅析夯实语文的基本功

• 作者: 朱书元
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 基本功 语文 对话过程 新课程标准 阅读教学 本质联系 小学生 老师
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-59
• 分类号: G633.33
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

读、说、听、写是对小学生的基本要求．特别是新课程标准的实施，更加强调读、说、听、写基本功，“阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程。”其对话过程，实质上是听与说的本质联系。夯实语文的基本功．应以读为纽带、说为载体、听为收录，写为保存．四点联系，才能全面提高应用祖国语言的整体素质．