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原文服务方: 新课程       
摘要:
国内外学前教育不断变革发展,对幼儿教师的专业标准和专业技能要求也越来越高.根据《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的要求并充分贯彻和落实《纲要》和《指南》指导精神,不断加强对幼儿教师的基本功理论和技能的培训,将基本功培训融入日常教育教学实践活动中,以此不断夯实幼儿教师的基本功技能基础和专业素养,适应幼教不断改革创新发展的需要.针对学前教育教师基本功竞赛出现的问题进行反思,感悟并提出加强教师基本功培训的方式方法.
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文献信息
篇名 论学前教育教师基本功竞赛
来源期刊 新课程 学科
关键词 专业技能 教学基本功 基本功培训 专业发展
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 沈雪姣 江苏省常州市邹区中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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专业技能
教学基本功
基本功培训
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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