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摘要:
目的 结合临床实或经验,探讨目标性健康教育应用于乳腺癌术后患者的临床价值.方法 选取2007年1月至2009年12月期间,我科收治乳腺癌患者共140例为研究对象,采用对照研究法,将患者随机分为对照组(70例)和观察组(70例),对照组给予传统的护理方法,观察组在对照组的基础上给予目标性的健康教育,比较2组患者术后的各项情况,评价目标性健康教育应用于乳腺癌术后患者的临床效果.采用Microsoft Excel建立数据库,运用SPSS 13.0统计软件进行统计分析.采用x2检验,取P<0.05为差别有统计学意义.结果 观察组患者在生活自理、社交活动、心理状态、掌握疾病知识、积极参与治疗方面明显优于对照组,差别有统计学意义(P<0.05).结论 目标性健康教育有助于改善患者预后,提高患者生存质量,值得临床推广应用,可供相关人员参考、使用.
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文献信息
篇名 目标性健康教育应用于乳腺癌术后患者的临床效果研究
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 目标性健康教育 乳腺癌 效果评价
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 R655
字数 1012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶明媚 广宁县人民医院外科 4 8 2.0 2.0
2 刘付良燕 广宁县人民医院外科 2 5 2.0 2.0
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2003
chi
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