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摘要:
赏识教育是一种先进的教育理念,它体现了一种“以人为本”的人文主义精神.在学校的教育与管理中,它即是以学生为本,尊重学生人格,从赞扬的角度给予学生的“正强化”教育.赏识教育在高校学生思想政治教育工作中具有重要的意义,但也要注意在实际工作中学会运用赏识教育的一些策略,遵循一定原则.
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文献信息
篇名 谈赏识教育在高校思想政治教育工作中的运用
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 赏识教育 思想政治教育 大学生
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 思政园地
研究方向 页码范围 156-157
页数 分类号 G641
字数 3790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.29.077
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃仁和 广西柳州师范高等专科学校公共管理系 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
思想政治教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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85138
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