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摘要:
赏识教育是在教育教学中通过对学生的赞赏,激发学生积极的兴趣和动力。本文旨在介绍赏识教育的内涵,分析赏识教育应用在高校思想政治教育中的必要性,以及具体实现路径。
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文献信息
篇名 赏识教育在高校思想政治教育中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 赏识教育 思想政治教育 实现路径
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 1521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙艺 40 87 5.0 7.0
2 张程琪旭 11 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
思想政治教育
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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