“历史感”的培养——高中历史教学能力培养的关键

• 作者: 赵红梅
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学能力培养 高中历史教学 历史感 能力考查 历史高考 教学实践 史学界 师生
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 88-88
• 分类号: G652
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着历史高考能力考查力度的不断加大，使高中历史教学面临前所未有的挑战。许多师生都产生了“历史不知该怎样教、怎样学”的困惑。这种令人不安的现状已经引起了历史学界的广泛关注，而且在教学实践中不同程度地加强了对学生的能力培养，但收效甚微，究其原因虽有多种，但有一点是普遍存在的，即缺乏“历史感”，这是制约能力提高的重大障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红梅		1	0	0.0	0.0